汕頭市(shì)金(jīn)山(shān)中學

廣東(dōng)汕頭金(jīn)山(shān)中學前身(shēn)系創建于 ↓δβ1877 年(nián)（清光(guāng)緒三年(nián)）的(de)金(jīn)​>山(shān)書(shū)院，為(wèi)廣東(dōng)省 ∞¥₹®17所省重點中學之一(yī)。1952年(nián)，學校(xiào)從•×(cóng)潮州市(shì)遷來(lái)汕頭市(shγλ ì)。在相(xiàng)當長(cháng)一(yī)段時(shí)期裡(lǐ)，學校(xiào)±δ以其曆史最久、規模最大(dà)、設備最優、師(s•σδhī)資最強而被民(mín)間(jiān)譽為(wèi)“嶺 ×∞東(dōng)最高(gāo)學府”。

學校(xiào)依山(shān)傍海(hǎi)，校(xiào)園優美 &∏(měi)。 學校(xiào)擁有(yǒu)69間(¶∑₽jiān)教室，5間(jiān)學科(kē)專用(yòng)電✔∞(diàn)教室，10間(jiān)的(de)實驗室，信息技(jΩα₩λì)術(shù)教學實驗機(jī)房(fáng)4間(jiān)，圖書‌®≈(shū)館使用(yòng)面積1600餘平方米,π&β★400米 跑道(dào)運動場(chǎng)1 ♥↔®個(gè)，塑膠 籃球運動場(chǎng)2個(gè)。全部教室配備電(diàn)<←腦(nǎo)、投影(yǐng)儀、視(sh¥δ¥‌ì)頻(pín)展台和(hé)音(yīn)響、廣播設備。↔λ≠

現(xiàn)有(yǒu) 58個(gè)≠®‌§高(gāo)中班，學生(shēng)3400多(duō)人(rén)。 ∑¶專任教師(shī)210人(rén)，其中高(gāo)級教師(shī)68人(rén)，省‍≈↕特級教師(shī)2人(rén)，省 市(shì)名教師(shī)9人(r∑™≈₹én)，市(shì)優秀專家(jiā)、拔尖人(r≈♠¥én)才3人(rén)，學科(kē)帶頭人(réβ÷¥☆n)37人(rén)。

2006年(nián)6月(yuè)通(tōαΩ₹♥ng)過廣東(dōng)省示範性普通(tōng)高(π>★&gāo)中初期督導評估，2007年(nián)10月(yuè)以優秀成績通(tōng)過廣φ→α東(dōng)省普通(tōng)高(gāo)中教學水(shuǐ)平評估及廣東↔♦(dōng)省示範性普通(tōng)高(gāo)中督導驗收确認。

在新時(shí)期，我校(xiào)注重傳承優秀辦學傳統與開(kāi)創現→¥(xiàn)代教育相(xiàng)結合，形成了(le)“傳承、創造、求真、共進”的(d≈≤©e)辦學理(lǐ)念，以“嚴謹、樸實、勤奮、進取”為(wèi)校(xiào)訓，發揚“繼© ∑♦往開(kāi)來(lái)，勇攀高(gāo)峰”的(de)學校(xiào)精神，樹∏★↕(shù)立“創一(yī)流業(yè)績，樹(shù)一(yī)流品牌，建≥≈一(yī)流名校(xiào)，育一(yī)流人$‍&Ω(rén)才”的(de)辦學目标，打造以“生(shēn±₽g)存教育、情感教育、創造教育、專能(néng)教育”為(w > èi)核心內(nèi)容的(de)特色教育工(gōng)程。

新課程實施以來(lái)，學校(xiào)通(tōng)過♠©調整教育結構、整合教育資源、創新教育內(nè​​→♦i)容、改革教育方法，确立“全體(tǐ)發展、全面發展δ‌'、全程發展”的(de)辦學宗旨，提出了(le)“體(tǐ)驗快(k™ ★uài)樂(yuè)、激發潛能(néng)≈ 、發展個(gè)性”的(de)教學理(lǐ)念，開(kāi)創了(le)↓π 教學改革的(de)新局面。常規教學一(yī)直保持高(gā$₩"o)質量，高(gāo)考成績連續多(duō)年(nián)名列 ×全省前茅。2009年(nián)高(gāo)考：重點本科(kē)→>↓入圍人(rén)數(shù)：696人(γ≤§rén)，上(shàng)線率73.9%；2010年(ni¶™λ‍án)高(gāo)考：重點本科(kē)入圍人(rén)數(shù)：609人(rén)，λα上(shàng)線率82%；2011年(nián)高(gāo)考：重點本©×>科(kē)入圍人(rén)數(shù)：691人(rén)♠®↕，上(shàng)線率76.1%。

學校(xiào)以人(rén)為(wèi)本，推行(xíng)“全人(rén)格培養、"α全過程關懷、全方位滲透”的(de)德育觀，把全體(tǐ)學生(shēng)培養成熱(rè)愛&∑(ài)祖國(guó)、具有(yǒu)社會(huì)公德和(hé)文σ¶≤(wén)明(míng)行(xíng)為(wèi)習(xí)慣、遵紀§€守法的(de)好(hǎo)公民(mín)，引導他(tā)們逐步樹(sh​$ù)立科(kē)學的(de)世界觀、人(rén)生(shēng)觀、★&​價值觀，不(bù)斷提高(gāo)社會(huì)¥≠↔↑主義思想覺悟，成為(wèi)有(yǒu)理(lǐ)想、有(yǒu)道(dào)德、有(y≥↕ǒu)文(wén)化(huà)、有(yǒu)紀★♦λ律的(de)社會(huì)主義現(xiàn)代化(huà)事(shì"β)業(yè)的(de)建設者和(hé)接班人(rén)♥δ¶。三年(nián)來(lái)，共有(yǒu)109♦±∏名學生(shēng)被吸納為(wèi)預備黨員(yuán§α↑™)，6名學生(shēng)獲得(de)省♥♥級榮譽稱号，133名學生(shēng)獲得(de)‍♣→市(shì)級榮譽稱号。

為(wèi)使學生(shēng)更加全面發展，貫徹學校(xiào)的(de)教育理(lǐ)念，®÷σ全面開(kāi)展以“生(shēng)存教育、情感 γ↕教育、創造教育、專能(néng)教育”為(wèi) ‍核心內(nèi)容的(de)特色教育實踐，學校(xià₹↓ o)開(kāi)設了(le)書(shū)法、美(měi)術(shù)、攝影(yǐng)、音(yīβ​✔εn)樂(yuè)、無線電(diàn)、小(xiǎo)發明'≥☆(míng)、計(jì)算(suàn)機(jī)以及數(™®shù)、理(lǐ)、化(huà)、生(shēng)物(✔♥δ™wù)和(hé)信息學奧賽培訓等興趣活動班，成立了(le♣♠☆δ)文(wén)學社、新聞社、燈謎社、紅(hβ≥♣→óng)十字會(huì)、自(zì)我管理(lǐ)委員(yuán)會(huì)、運' £ 動隊、舞(wǔ)蹈隊等十四個(gè)學生(shēng)社團組織，課餘時(shí)σ£↓間(jiān)開(kāi)設了(le)多(duō)種針對(duì)不(bù)同層次學生(¶™'shēng)的(de)培訓班，如(rú)尖子(zǐ)班、加強班、扶差班等，舉辦了(le) "創造節ε₩✘"、"校(xiào)運會(huì)"、"教育研&δ$究開(kāi)放(fàng)周"、"新年(nián)音(yīn)樂(yuè)會(huì)"等大( ↓dà)型開(kāi)放(fàng)性活動，全方位地(dì)培♥↔養學生(shēng)的(de)科(kē)學素養、人(rén>©₽)文(wén)素養和(hé)生(shēng)活技(jì)能(néng)素質，使 ‌學生(shēng)的(de)品德、學識、智能(néng)、身(shēn)體(tǐ)、心理(lǐ§∞)、情感等都(dōu)能(néng)得(de)到(dào)進一(yī)步健康發展，使♣↕ 學生(shēng)德才兼備，情愛(ài)豐盈，适應新時(shí)期的(de)社會(hβ←&uì)需求。

近(jìn)三年(nián)來(lái)，學生(shēng)參加各‌↔級科(kē)技(jì)創新大(dà)賽，獲得(de)國(g<↓uó)際大(dà)賽金(jīn)牌1塊、銀(yín)牌1塊，省級以上(shàng)大(dàΩ↔<★)賽一(yī)等獎10項，二等獎4項，三等®↕獎6項；市(shì)科(kē)技(jì)創新作(zuò)品一(yī)等獎11項，二等獎1β←ε 2項，三等獎10項。數(shù)理(lǐ)化(huà)生(sh♣®ēng)物(wù)信息學五個(gè)學科(kē)獲省級♠α±以上(shàng)競賽一(yī)等獎29人(rén)次，二等獎62人(rén)次，三等獎90人(r₹¥→én)次；獲市(shì)級競賽一(yī)等獎151人(rén)次，二等獎155人(rén)次★↓，三等獎152人(rén)次。